郑洪远 博士，副教授，硕士生导师，E-mail：hzheng@henu.edu.cn。研究方向：植物保护、农业昆虫与害虫防治。主要研究领域为昆虫生殖行为调控的遗传基础和分子机制。综合运用行为学、分子生物学、生物信息学、生理生化等方法，围绕昆虫求偶交配和产卵的分子调控机制展开研究，从生殖行为的角度揭示昆虫强大生殖力和种群繁衍的遗传机理，并为害虫的绿色防治探求新颖的途径和方法。主持NSFC-河南省联合基金1项，参与国家自然科学基金重点项目1项、国家自然科学基金“区域创新发展联合基金”1项，主持和参与省级项目2项。近五年以第一作者在Plant Communications、PLoS Genetics、Insect Science等国际知名期刊发表多篇论文；授权国家发明专利3项。
教育和工作经历
1. 2015/6-今，河南大学生命科学学院，棉花生物育种与综合利用全国重点实验室，副教授
2. 2012/9-2015/5，中国科学院动物研究所，博士后。
3. 2011-05 至 2012-04, 美国农业部（USDA ARS）牲畜昆虫研究实验室,联合培养博士生
4. 2009/9–2012/6， 河北师范大学，博士
5. 2007/9–2009/6， 河北师范大学，硕士
获奖及荣誉
1. 河南省高等教育教学成果奖二等奖 生物学本科生毕业论文的教学改革与实践 2020/05 第5完成人
2. 教育部自然科学二等奖，中国蜱类基础生物学研究，2017/02，第4完成人
3. 国家公派专项研究生奖学金，联合培养博士生，2011/05，A类全额资助
承担科研项目
1. 国家自然科学基金委员会, 联合基金项目, U1904103, 保幼激素通过细胞黏连诱导卵泡细胞间通道和Vg运输的分子机制, 2020/01至 2022/12,主持
2. 国家自然科学基金委员会, 联合基金项目, U22A20482, 内分泌激素协同调控飞蝗周期性大量产卵的分子机制, 2023/01至2026/12, 参与
3. 国家自然科学基金重点项目，31630070，飞蝗对环境变化的生殖适应的内分泌调控机制研究，2017/01至2021/12,参与
4. 河南省重点研发专项项目, 221111112200, 玉米害虫绿色防控技术集成研究与示范, 2022/01至2024/12，骨干。
5. 河南省高等学校重点科研项目，16A210002，新型害虫防治作用靶标鉴定和功能研究，2016/01至2017/12，5万元，主持
代表性论文（*指通讯作者）
1. Zheng, Hongyuan；Hua, Mengke；Jiang, Mina；Jiang, Chunran；Xi, Yuxi；Deng, Jingcai；Xu, Huijing；Zeng, Baojuan；Zhou, Shutang*；Transgenic expression of mAChR-C dsRNA in maize confers efficient locust control. Plant Communications，2025, 6(5): 101316.
2. Zheng, Hongyuan; Wang, Ningbo; Yun, Jiaqi; Xu, Huijing; Yang, Jiebing; Zhou, Shutang*; Juvenile hormone promotes paracellular transport of yolk proteins via remodeling zonula adherens at tricellular junctions in the follicular epithelium, PLoS Genetics, 2022, 18(6): e1010292.
3. Zheng hongyuan, Zeng Baojuan, Shang Tiantian and Zhou Shutang*. Identification of G protein-coupled receptors required for vitellogenesis and egg development in an insect with panoistic ovary. Insect Science, 2021, 28(4): 1005-1017.
4. Zheng, Hongyuan, Chen, Chen, Liu, Chunyuan, Song, Qisheng and Zhou, Shutang*. Rhythmic change of adipokinetic hormones diurnally regulates locust vitellogenesis and egg development. Insect Molecular Biology, 2020, 29: 283-292.
师资队伍